英語課程培育學生國際視野 中國立場 湖湘情懷

近日，省教育廳公示2021年湖南省職業(yè)教育教學成果獎擬獲獎成果名單，我院劉艷平教授主持的《國際視野?中國立場?湖湘情懷——大學英語課程建設與發(fā)展路徑探索與實踐》獲評2021年省職業(yè)教育省級教學成果獎（高職組）二等獎。

該成果由劉艷平、唐沂、秦燕華、鄧慧、周斌、彭彰燕、樊笑霞、劉艷芬、楊昭組成的教學團隊完成。項目以中國文化回歸課堂、增強地域特色文化認知為核心，編寫配套湖湘文化特色校本教材，研發(fā)“用英語講好中國故事”大學生線上慕課資源，建設湖湘文化實踐教育基地，解決教書與育人脫節(jié)的痛點，掃除英語課程中國文化“失語”盲點，補足課程思政未落實落細的弱點，引領(lǐng)學生開拓國際視野、增強文化自信、堅守中國立場。

成果以劉艷平主持的省教育科學“十三五”規(guī)劃課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學策略研究》、省職業(yè)教育教學改革研究項目《“課程思政”視域下高職英語“三三三三”育人機制的構(gòu)建與實踐》、省級“楚怡”課程思政示范課程《大學英語》等教學科研項目為基礎，經(jīng)過多年的艱苦探索，不斷創(chuàng)新教學方法，培養(yǎng)學生用英語講好中國故事，提升英語應用能力和跨文化交際能力，為培育具有湖湘情懷的新一代高素質(zhì)技能型人才作出貢獻。

團隊編寫湖湘特色英語教材，將船山文化、明翰精神、石鼓書院等衡陽地域文化融入英語教學。錄制相關(guān)微課視頻，建設“用英語講好中國故事”慕課資源（已立項為省級精品在線課程），深受全國學生熱捧，目前累計點擊量達700多萬次。

同時，團隊注重研究成果的社會應用。在學界首次翻譯了王船山的《示子侄》《家書名言》，夏明翰的《就義詩》和《三封家書》，定期到船山故居、明翰紅色教育基地擔任雙語文化傳播志愿者，獲基地頒發(fā)的“船山文化國際化推廣貢獻獎”“船山文化外譯課程貢獻獎”。團隊以《China Recommendation：船山明翰文化品牌推介》做為省級教學比賽的內(nèi)容，摘得一等獎的桂冠。

(責任編輯：新聞網(wǎng)宣統(tǒng))