喜訊！學(xué)校獲批為教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目第二批試點(diǎn)院校

4月26日，中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目秘書處發(fā)布《關(guān)于中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE)第二期項(xiàng)目院校名單的公示》，經(jīng)湖南省教育廳推薦、書面評(píng)審、院校實(shí)地考察等流程，中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目秘書處按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和流程開展了第二期申報(bào)院校的遴選評(píng)估工作，我校智能制造學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成功立項(xiàng)為教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（智能制造）領(lǐng)域第二批試點(diǎn)院校單位（湖南省僅6所）。

中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目第二批試點(diǎn)院校名單公示

該項(xiàng)目借鑒德國(guó)“雙元制”人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中所涉及的汽車、智能制造、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，按照“雙元制”模式要求，中德聯(lián)合開發(fā)和實(shí)施適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的技術(shù)技能人才培養(yǎng)方案，通過(guò)課程體系建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)、考核和評(píng)估認(rèn)證體系構(gòu)建等，推動(dòng)職業(yè)院?！叭獭备母铮嵘a(chǎn)教融合、校企合作與國(guó)際合作水平。

教育部職業(yè)教育專家組來(lái)我校開展中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估

當(dāng)前，我校正在全面建設(shè)湖南省“雙高?！保e極申報(bào)國(guó)家“雙高?！保械孪冗M(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目為我校建設(shè)省“雙高?！?、沖擊國(guó)家“雙高?！?/span>增添了重要砝碼！下步，我校將成立專項(xiàng)工作小組，依托大項(xiàng)目，借鑒引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)，提高學(xué)校教師教學(xué)水平和“雙元”育人水平，將該項(xiàng)目打造成高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)國(guó)際合作精品項(xiàng)目，全面提升我校國(guó)際化辦學(xué)水平！