心理健康走進(jìn)鄉(xiāng)村 支教播撒心靈陽光

為更好地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，提高他們的心理素質(zhì)，5月28日，學(xué)校支教服務(wù)隊(duì)來到衡山縣白果中心完小，為不同年級(jí)的同學(xué)帶來一堂生動(dòng)且富有思想的心理健康教育課。

課堂上，孩子們積極參與互動(dòng)。面對(duì)渴求理解的目光，孫迎雪老師憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，巧妙地運(yùn)用課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們積極的、輕松地講出自己現(xiàn)階段的心理困惑。同時(shí)，通過簡(jiǎn)短的對(duì)話幫助孩子們緩解心理困惑。

在交流中發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，與父母缺乏情感上的交流，在情緒表達(dá)方面有待提高。孫迎雪老師認(rèn)為，這也是很多孩子成為“讓老師頭痛的”存在的原因，本質(zhì)上需要得到老師或者家長(zhǎng)的關(guān)注與肯定。

在課堂的最后，孫迎雪老師巧妙地用曲別針做的趣味實(shí)驗(yàn)，讓孩子們感受到自己遠(yuǎn)比想象中的要強(qiáng)。

這堂生動(dòng)且活潑的心理課受到了孩子們的歡迎。臨別之際，很多孩子表示希望保留課堂上用來做實(shí)驗(yàn)的曲別針，以此來激勵(lì)自己。

通過這次心理健康教育支教活動(dòng)，用溫暖的話語、耐心的傾聽和關(guān)愛的眼神，和孩子們建立情感交流，只要給予孩子們足夠的關(guān)愛和支持，他們一定能勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來！