衡陽晚報：湖南財工職院院長陳春泉做客《政風行風熱線》

  主持人：湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院是一所什么性質的學校？都有哪些特色？

　　陳春泉：學院是由衡陽市人民政府主辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。始創(chuàng)于1958年，2004年5月由兩所國家級重點中專（衡陽市財政會計學校，衡陽技術學院）合并組建。2015年1月8日，經教育部備案湖南省人民政府批準，由原來的衡陽財經工業(yè)職業(yè)技術學院正式更名為湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院。學院的人事編制和財政撥款由市政府負責，教學業(yè)務、人才培養(yǎng)的工作由省教育廳主管指導。大家從我們學院的名字就可以看出，“財經工業(yè)”四個字彰顯了我們的辦學特色和定位。從辦學底蘊、辦學傳統和專業(yè)基礎建設來看，學院主要是財經類和制造類兩個專業(yè)大類。目前，我們學院辦學總規(guī)模是11000人左右，財經類和制造類專業(yè)學生各占半壁江山。

　　湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院有何辦學特色？

　　11月23日上午，由衡陽市糾風辦、衡陽市廣播電視臺主辦，衡陽人民廣播電臺和衡陽晚報承辦的《政風行風熱線》節(jié)目，邀請了湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院院長陳春泉做客《政風行風熱線》直播室，就“創(chuàng)卓越 爭一流”等方面話題與廣大聽眾進行了在線交流。

　　當前學院的招生政策是怎樣的？

　　湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院院長陳春泉　　  本報記者  羅盟  攝　　 

　　主持人：當前學院是面向多少個省招生？今年招生的專業(yè)有哪些？招生計劃是多少？在我省的錄取分數線是多少？此外，學院有沒有單獨招生的情況？

　　陳春泉：學院面向全國招生。設有會計系、經貿系、物流系、電子信息系、汽車系、機電工程系6個系，今年招生的專業(yè)有會計、會計電算化、財務管理，電子商務、工商企業(yè)管理、市場營銷、空中乘務，工程物流管理、物流工程技術，計算機應用技術、計算機網絡技術、移動互聯應用技術、云計算技術與應用，汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、汽車技術服務與營銷，工業(yè)機器人技術、模具設計與制造、電氣自動化技術、數控技術、機械設計與制造技術共21個專業(yè)。這些專業(yè)都是面向市場，根據衡陽市產業(yè)結構調整和技術升級的需求來設置的。今年的招生計劃是3500人。其中，三年制大專3000人、五年制大專500人。學院錄取分數線逐年提高，生源質量也在不斷提高。今年，全省高職高專類最低錄取分數線是200分。我院文科類305分，理科類315分，位居全省高職院校前列。學院作為湖南省示范性高職院校具有單獨招生的辦學自主權，今年單獨招生900人。

　　學院學生想“專升本”需滿足什么條件？

　　黃先生:請問參加學院專升本需要什么條件？

　　陳春泉：學院專升本的“立交橋”已搭建好，只要學生愿意并且努力都可以獲得本科學歷和學位。就目前而言，學生應用能力考試和國家計算機等級考試不再作為專升本的統一報考條件。例如，學院會計類會計專業(yè)專升本的考試科目只包括：會計學原理、管理學原理和西方經濟學等課程。為滿足考生的個性化需求，學院每年還舉辦了專升本輔導班。

　　學院有何舉措抑制實習經歷造假情況？

　　學院學生的就業(yè)情況如何？

　　李先生：現在大學生實習經歷造假屢見不鮮，請問您對此怎么看？學院有什么措施制止這種情況發(fā)生？

　　陳春泉：這個現象客觀存在。學生在學院統一組織的實習工作中，需要建立長期的溝通并做好相關實習記錄和情況匯報，不會存在造假行為。但是，個別學生沒有參加學院統一組織的實習工作，在湊齊相關材料的情況下，造假現象就可能存在了。為杜絕此類情況：第一，學生要提高認識，端正學習態(tài)度；第二，學院要加強組織管理和督查檢查；第三，家長要積極配合，支持自己的子女參加學院統一安排的實習。

　　主持人：據不完全統計，2016年就業(yè)形勢相對嚴峻，全國高校畢業(yè)生人數達770萬人以上。請問，當前學院學生的就業(yè)情況怎樣？就業(yè)率高不高?學院通過哪些方式促進就業(yè)？

　　陳春泉：高校畢業(yè)生的就業(yè)工作是全社會就業(yè)工作中的重中之重，也是民生的核心問題。今年的高校畢業(yè)生加上一年度未就業(yè)的高校畢業(yè)生和多年來未找到工作的社會人員總人數接近1000萬人。我院的就業(yè)工作在全省高職院校中排在前20名以內，一直穩(wěn)居全省第一方陣，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在92%左右。學院黨委對就業(yè)工作高度重視，并將其視為學院生存和發(fā)展的生命線，建立了全院師生人人參與就業(yè)，人人關心就業(yè)的長效機制。主要措施有：一是學院管理層和決策層，一直把就業(yè)工作作為重要議題，在研究、尋求一些好的辦法。二是學院通過提高辦學質量和畢業(yè)生的綜合素質，使學生具備足夠的競爭力。三是學院專門開設了就業(yè)指導課和大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，幫助學生樹立科學的就業(yè)觀，使就業(yè)工作與市場需求基本達成一致。四是學院定期做好畢業(yè)生就業(yè)回訪工作。學院定期檢查畢業(yè)生就業(yè)滿意率，對就業(yè)崗位的工作安排、勞動保護、勞動報酬、相關政策的落實情況進行調查。學院承諾每一位畢業(yè)生，若初次就業(yè)不滿意，母校幫助其二次就業(yè)。學院承諾給每一位畢業(yè)生推薦三次以上就業(yè)機會。為此，學院的就業(yè)滿意率也達90%以上。學院每年都會舉辦小型和大型招聘會。11月18日，我們舉行了2017屆畢業(yè)生的大型現場招聘會，邀請了全國各地的192家企業(yè)參加，提供就業(yè)崗位近5000個。到目前為止，學院為每一位畢業(yè)生提供了至少四個就業(yè)崗位供其選擇。

　　學院在加強學生綜合素質方面做了哪些努力？

　　主持人:在大學生綜合素質培養(yǎng)方面，學院做了哪些努力呢？

　　陳春泉：對大學生進行綜合素質教育是學院一貫的目標和追求。專業(yè)知識學習是立身之本，綜合素質培養(yǎng)目的是讓學生飛得更高，走得更遠。按照國家要求，學院修訂了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。為提升學生綜合素質，學院人文素質課程開設了德育教育、勞動教育、大學語文、大學英語、高等數學、音樂、體育、美術鑒賞、心理健康教育、軍訓、生理健康教育、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓等課程。除此之外，學院充分利用第二課堂，并要求每一位在校大學生都要加入一個以上學生社團。大學生社團是培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)合群、溝通、人際協調能力和團隊意識的有效場所。學院對社團指派專門的指導老師，并提供工作經費。并且，學院定期對社團工作進行考核。每年，學院都舉辦了大學生綜合素質教育成果展。

　　熱詞“頂崗實習”該怎么理解？

　　主持人：目前有一個非常熱的詞叫“頂崗實習”，您對“頂崗實習”這個詞怎么理解？

　　陳春泉：“頂崗實習”是職業(yè)技術教育類型人才培養(yǎng)的規(guī)定動作。學生在完成理論課程學習后，根據各自專業(yè)類別在實際工作中找到合適的實習工作，在崗位一線接受師父和老師的現場指導，這種教學形式叫做“頂崗實習”。按照教育部規(guī)定，我院的人才培養(yǎng)模式就是三年制大專2.5+0.5、五年制大專4+1理論和實踐相結合的，“頂崗實習”已成為十分重要的教學內容和環(huán)節(jié)。

　　學院貧困學子可獲得哪些資助？

　　學院會計電算化專業(yè)錄取分數線是多少？

　　趙先生：我的孩子在貴院讀書，家庭條件不是很好，希望學院能給他提供一些資助。想問一下，具體有哪些資助的款項？

　　陳春泉：學院對家庭困難的學生備加關愛。主要措施有：第一，落實好國家關于貧困大學生資助政策。五年制大專生前三年享受中專生免學費的待遇。三年制大專生中家庭有困難的，根據條件可以申領助學金。學院每年發(fā)放國家助學金、獎學金、困難補助、免除學費等，資助款項一千萬元左右，覆蓋面占學生總數的70%以上。第二，從2015年開始，學院每年出資180萬元，組建“四免陽光班” （學費、書籍費、住宿費三項全免和生活費基本免除），特困學生每生每年資助一萬元。第三，學校還建立了一些勤工儉學的崗位提供給需要幫助的學生，使他們獲得相應的勞動報酬。通過這些措施，學校沒有一個學生因貧輟學。

　　主持人：近幾年，學院會計電算化專業(yè)的錄取分數線逐年提高，處于全省同類院校第一方陣。是不是招生特別的火？這個專業(yè)今年的錄取分數線是多少？

　　陳春泉：是的。學院的會計專業(yè)和專業(yè)群都是湖南省示范特色專業(yè)和示范特色專業(yè)群，會計類專業(yè)在校學生已接近5000人，每年的錄取分數線都比其他專業(yè)要高出20分左右，今年文理科錄取分數線分別是330分和355分。為做出品牌、質量和特色，學院將從生源質量抓起，控制招生規(guī)模，通過高考進行選拔，提高準入門檻。

　　學院有3+2本科招生專業(yè)嗎？

　　主持人：學院是否有3+2本科招生專業(yè)？具體有哪些？

　　陳春泉：根據國家規(guī)定和要求，學院的三年或五年制大專畢業(yè)生，在完成?？齐A段學習后，可通過對口考試錄取升本。與我們學院對接的是衡陽師范學院和湖南工學院。學院的每個專業(yè)大類都可對口升本。