近日,在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系獲得了銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)、會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這已是該院會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)代表隊(duì)第6次、銀行業(yè)務(wù)綜合技能代表隊(duì)第2次代表湖南省參加國(guó)賽。
長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)系先后斬獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。其中,會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。這些成績(jī)的取得,得益于該系有一個(gè)“要奧運(yùn)冠軍,也要全民健身”的技能競(jìng)賽文化,有一支“博學(xué)精藝,以身施教”的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,有一群“赤誠(chéng)上進(jìn),勤學(xué)礪能”的技能競(jìng)賽選手。
技能競(jìng)賽文化:要奧運(yùn)冠軍,也要全民健身
技能競(jìng)賽是教學(xué)質(zhì)量的試金石,是教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。為推動(dòng)技能競(jìng)賽工作,該院出臺(tái)了一系列激勵(lì)政策,為開(kāi)展好技能競(jìng)賽提供了組織和制度保障。
該院黨委副書(shū)記何萬(wàn)能表示,技能競(jìng)賽不應(yīng)該是少數(shù)人的事,而是要達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教的目的。簡(jiǎn)而言之,我們要奧運(yùn)冠軍,也要全民健身。
在會(huì)計(jì)系,新生入學(xué)之初就被提倡“6個(gè)1”(即:參加1個(gè)社團(tuán)、1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、1次公益活動(dòng)、1次社會(huì)實(shí)踐、1次比賽,至少取得1個(gè)職業(yè)資格證)的綜合素質(zhì)拓展目標(biāo),讓人人競(jìng)賽的種子深植每個(gè)青年學(xué)子的心中。同時(shí),該系以專業(yè)技能、演講口才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各類競(jìng)賽活動(dòng)為內(nèi)容,先后開(kāi)展了9屆“會(huì)計(jì)成就人生,千日苦練成才”技能競(jìng)賽系列活動(dòng),吸引了7000人次的學(xué)生參與,為技能競(jìng)賽選拔優(yōu)秀選手的同時(shí),競(jìng)賽普及率高達(dá)70%,形成了“要奧運(yùn)冠軍,也要全民健身”的技能競(jìng)賽文化。
指導(dǎo)教師隊(duì)伍:博學(xué)精藝,以身施教
“比學(xué)生,首先比的是老師?!痹撓迭h總支書(shū)記劉南槐認(rèn)為。這些年,該系以教師個(gè)性化培養(yǎng)成長(zhǎng)機(jī)制創(chuàng)新為基礎(chǔ),實(shí)施“一師一精品,一課一名師”和“八個(gè)一工程”(即每位教師“對(duì)接1個(gè)服務(wù)企業(yè)、結(jié)交1位業(yè)界專家、主講1門核心課程、熟悉1個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)、承接1個(gè)科研項(xiàng)目、擔(dān)任1班專業(yè)導(dǎo)師、研透1項(xiàng)技能競(jìng)賽、指導(dǎo)1支學(xué)生團(tuán)隊(duì)”),打造了一支結(jié)構(gòu)合理、博學(xué)精藝的技能競(jìng)賽指導(dǎo)隊(duì)伍。
湖南省“金牌指導(dǎo)老師”、衡陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉會(huì)平老師指導(dǎo)學(xué)生分別參加了“高職銀行技能競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”等業(yè)界權(quán)威賽事。近三年來(lái),獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)11項(xiàng),市級(jí)2項(xiàng)。其中,高職銀行技能賽項(xiàng)連續(xù)3年蟬聯(lián)湖南省第一名,獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。劉會(huì)平感慨的說(shuō):“任教20多年來(lái),我始終牢記‘既要教書(shū)、更要育人’的責(zé)任與使命。我深知,成績(jī)屬于過(guò)去,在以后的工作中,我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)揮灑汗水,為學(xué)院發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!”
用100余本榮譽(yù)證書(shū)詮釋師者擔(dān)當(dāng)?shù)募寄芨?jìng)賽指導(dǎo)老師劉小海,指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)職業(yè)院校各類技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)12次、二等獎(jiǎng)2次,獲得湖南省職業(yè)院校各類技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)19次,連續(xù)7年指導(dǎo)學(xué)生獲得湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽高職組會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。劉小海用勤奮刻苦的拼搏精神、精益求精的鉆研精神將技能競(jìng)賽成為自己的關(guān)鍵詞,浙江金華職院?jiǎn)嗡衫蠋煈蚍Q:“劉小海指導(dǎo)技能競(jìng)賽已經(jīng)成為一個(gè)傳奇,有他在,第一就在。”現(xiàn)在,劉小海又多了一項(xiàng)新工作,受邀到各地的全國(guó)財(cái)經(jīng)類高職院校師資培訓(xùn)上作主題發(fā)言。
技能競(jìng)賽選手:赤誠(chéng)上進(jìn),勤學(xué)礪能
據(jù)統(tǒng)計(jì),該系已累計(jì)獲得技能競(jìng)賽省級(jí)及以上榮譽(yù)180余人次。其中,有許多學(xué)生大學(xué)三年先后參加三個(gè)賽項(xiàng),均獲得技能競(jìng)賽省級(jí)及以上榮譽(yù),學(xué)生們用自己的赤誠(chéng)上進(jìn)、勤學(xué)礪能的作風(fēng)和精神擦亮了自己的青春底色。
優(yōu)秀學(xué)子文慶豪在已有兩個(gè)省賽榮譽(yù)、一個(gè)國(guó)賽榮譽(yù)的情況下,接到指導(dǎo)老師“國(guó)賽開(kāi)始”的消息,毅然辭掉稱心如意的實(shí)習(xí)工作,虧掉押金也要推掉剛租不久的房子,回到學(xué)校,回到隊(duì)友中,開(kāi)始緊張忙碌的訓(xùn)練。文慶豪在“會(huì)計(jì)成就人生,千日苦練成才”技能競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上這樣說(shuō)道:“賽場(chǎng)上,與全國(guó)、全省優(yōu)秀學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技是一件讓人上癮的事情,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那種收獲感讓人欲罷不能,我想說(shuō),是競(jìng)賽擦亮了我的青春底色!”
被大家稱為“技能競(jìng)賽界的女菲爾普斯”的彭珮同學(xué),三年來(lái)參加三項(xiàng)職業(yè)院校技能競(jìng)賽,獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。彭珮將自己的大學(xué)三年的空閑時(shí)間全部花在了競(jìng)賽訓(xùn)練室。其實(shí),她早就獲得了專升本的機(jī)會(huì),也原本可以放松下來(lái)。但她心中的信念,激勵(lì)著她一次又一次在國(guó)賽和省賽的舞臺(tái)上搏擊。
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